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  • 1ª SESIÓN FORMACIÓN – VOLUNTARIADO DE VERANO – PROYDE´2016

    El pasado sábado, 27 de Febrero, se celebró en la Casa Provincial del Sector de Madrid, la primera sesión de formación de los voluntarios verano proyde´2016. Un total de 26 voluntariados serán los que participen en los 5 proyectos de adultos que la Delegación Territorial este año va a acompañar. En Madagascar, Tailandia, Guatemala, Kenia y Paraguay estarán presentes los 5 grupos de voluntarios. Durante esta primera sesión estuvimos compartiendo además de muchos aspectos organizativos, recordando la labor de Proyde, su organización y el significado de cada una de sus áreas. También aprovechamos para que, dos voluntarios de la Delegación, compartieran su experiencia en base al código deontológico del voluntario. Ya está dado el pistoletazo de salida, ahora nos toca formarnos y trabajar.

     

  • 2º CONTRASTE: ITINERARIOS “CON SENTIDO”

    El pasado 27 de Febrero, celebramos el 2º contraste de Itinerarios “con sentido”. Itinerarios es una experiencia a la que están invitados jóvenes universitarios, donde intentamos crear situaciones que ayuden a poner en juego las ideas, los sentimientos y las acciones de cada participante, para contrastar su vida a través del recorrido personal que van realizando. Siempre enfocado desde el plano personal y de Fe, Itinerarios “con sentido” se ha convertido en una referencia para los cerca de 30 jóvenes que participaron en esta edición, repartidos en las 3 zonas del Sector: Península, Tenerife y Gran Canaria.

    Esta vez, tuvieron que contrastar a través de 2 experiencias vitales concretas como es el nacimiento (visitando una maternidad) y la muerte (visitando un cementerio). Guiados por una oración y motivación inicial, acompañados por unos guiones de preguntas y en un contexto de oración personal, el contraste finalizó con una puesta en común-oración de la experiencia.

     

     

  • ACAMPADAS INICIO DE GRUPOS TENERIFE

    En la Isla de Tenerife, es tradicional celebrar el encuentro de inicio a través de dos acampadas: una para los grupos de descubrimiento y otra para los de propuesta. Animadores y chavales de los Colegios La Salle - La Laguna y La Salle - San Ildefonso, se unieron en el Campamento de la Esperanza para convivir, reflexionar y proyectar el nuevo curso de los Grupos Cristianos.

    Sin duda que fue un tiempo privilegiado para experimentar grandes momentos de reflexión, oración, juegos y dinámicas de convivencia que nos ayudaron a profundizar en la fe, estrechar lazos y continuar con fuerza e ilusión el nuevo curso que viene cargado de nuevas vivencias y amistades.

     

     

  • ANTIGUOS ALUMNOS DE LA SALLE MARAVILLAS RECIBIERON EL DIPLOMA COMO NÚMEROS UNO EX AEQUO

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    El pasado 21 de marzo, los  antiguos alumnos de La Salle Maravillas Fernando Castañeda García-Rozas y Jorge Cañada Pérez-Sala recibieron el Diploma como Números Uno ex aequo de la Cuarta Promoción del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la ETS de Ingenieros Industriales por la Universidad Politécnica de Madrid.

    El rector de la Universidad Politécnica, D. Emilio Mínguez, invitó al Colegio Maravillas para poder compartir la brillante educación de los exalumnos.  Por esta razón, al solemne Acto de Entrega de Diplomas acudieron para acompañar a Jorge

  • AYER UN GRAN DÍA PARA PROYDE Y LA SALLE TALAVERA

    cena solidaria 3El jueves, 24 de mayo, a las 20:30, se ha celebrado en el salón de actos del colegio La Salle- J. Santander la ya tradicional Cena Solidaria organizada por la ONGD Proyde-Talavera, este año a favor del proyecto CLIMA 2018.

    Entre los asistentes que nos acompañaron este año, destacamos la presencia de D. Arturo Castillo, concejal de economía y hacienda del ayuntamiento de nuestra ciudad; el director general de PROYDE, H. Ángel Díaz; la coordinadora del departamento de Comercio Justo, Valentina Andaloni; los presidentes de las asociaciones que tienen su sede en el colegio y miembros de la comunidad educativa del colegio La Salle-Talavera.

    Tras la presentación del acto por Emilio Sánchez, coordinador de la delegación de Proyde en Talavera, D. Óscar Casillas, director del colegio “La Salle-J. Santander” recibió de manos de la coordinadora del departamento de Comercio Justo,

  • CELEBRACIÓN DEL IV CONSURSO CREA CICLOS INNOVACIÓN EMPRESARIAL

    ElDSC 0232 22 de junio se ha celebrado, por cuarto año consecutivo, elConcurso CREA Ciclos Innovación Empresarialen el Campus La Salle de Madrid. Como se viene haciendo en los últimos años, alumnos de CC.FF. de FP de la Red de Obras Educativas del Sector Madrid, han defendido sus proyectos ante un nutrido grupo de familias y amigos, profesores y personalidades de las Instituciones Educativas y del mundo empresarial.

    A lo largo de todo el curso 2016-2017, los alumnos de CC.FF. de GM y GS de FP han trabajado en el diseño de proyectos de innovación, con el acompañamiento de sus respectivos profesores, utilizando los Principios y herramientas del procedimiento IDEAL de nuestro programa CREA. Los trabajos finales son proyectos que se han realizado con la estructura cooperativa para la enseñanza-aprendizaje y que buscan dar respuestas creativas, conjugando la inteligencia lateral y vertical, a nuevas necesidades en el mundo de la empresa y de la sociedad.

  • CENTENARIO DE GRIÑÓN - ENCUENTRO DE HERMANOS FORMADORES, EX-HERMANOS Y ANTIGUOS FORMANDOS

    IMG 0010El pasado sábado, día 22 de abril, dentro de la programación de los actos conmemorativos del Centenario de la Casa de Formación de Griñón, tuvo lugar el evento para los ex Hermanos, Hermanos formadores y antiguos formandos. La jornada buscaba propiciar un encuentro para compartir en ambiente familiar experiencias memorables vividas entre todos en las etapas de formación: recuerdos, anécdotas, fundamentos adquiridos y valores que han marcado, bajo la luz del espíritu lasaliano, proyectos personales, profesionales y familiares de todos los convocados. Juntos, Hermanos formadores,

  • CENTENARIO DE LOS HERMANOS DE LA SALLE DE GRIÑÓN. ENCUENTRO CONMEMORATIVO DE HERMANOS 26 DE DICIEMBRE DE 2016.

    2El día 26 de diciembre de 2016 ha tenido lugar un encuentro de los Hermanos que han pasado por esta santa casa, más de 130 Hermanos de diferentes edades y con diferentes experiencias vividas, venidos desde Andalucía, Canarias, Extremadura, Castilla la Mancha, Valladolid, Baleares participan en el mismo .

    Nos acompañan su Eminencia el Cardenal D. Osoro, arzobispo de Madrid; el Provincial de la Salle de España y Portugal  Hno. Jesús Miguel Zamora ; los HH Visitadores  Auxiliares de Madrid, Aquilino Bravo,  Andalucía, Juan González y Valladolid, Andrés Corcuera. Ha sido un día de convivencia fraternal:

  • CIL 2016: CASA GENERALICIA - HERMANOS DE MEDIANA EDAD

    Entre los meses de enero y abril de 2016 se está desarrollando en la Casa Generalicia de Roma una nueva sesión del CIL (Centro Internacional Lasaliano), organizado a instancias de lo señalado en la Circular 470 por el Secretariado de Formación del Instituto, bajo el título “Renovación y crecimiento personal”. En él participamos un total de 35 Hermanos de cuatro Regiones lasalianas, pertenecientes a 19 Distritos (Argentina-Paraguay, Perú-Bolivia, Norandino, Bogotá, México Norte, Antillas-México Sur,Lwanga, Congo-Kinshasa, Golfo de Benín, África Central, África del Oeste, Antananarivo, Colombo, LEAD, ANZPPNG, Oriente Próximo, Centro Europa, Francia y Arlep) y a 2 Delegaciones (India y Ruanda).

  • COMIENZAN LAS SEMANAS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL SECTOR MADRID

    2017 03 21 PHOTO 00000024Esta semana han comenzado las Semanas de Inmersión Lingüística para alumnos de 2º de ESO en el Sector Madrid. A lo largo del mes de marzo y abril podrán ejercitar su nivel de inglés y conocer la cultura inglesa.

     Esta iniciativa forma parte del Plan de Potenciación de Inglés. Unos 400 alumnos de 10 Colegios acompañados de sus profesores vivirán esta experiencia en varios lugares de Irlanda e Inglaterra.  Desde hace unos años se realiza esta experiencia que goza de buena acogida entre las familias y ayuda a los alumnos a esforzarse en el aprendizaje del idioma que les será útil en su futuro.

     

  • COORDINADORAS/ES DE INFANTIL DEL SECTOR MADRID PARTICIPAN EN GRUPO DE ESTUDIO REGGIO EMILIA 2018

    IMG 20180403 WA0005Un grupo de 13 coordinadoras y coordinadores de Infantil, acompañados del H. Julio González y D. Juan Luis Gómez, profesor del Centro Universitario de Aravaca participaron en el Grupo de Estudio de la pedagogía de las Escuelas Infantiles de Reggio Emilia. Dichas escuelas siguen las inspiraciones pedagógicas de Loris Malaguzzi y son un referente a nivel mundial en la Educación Infantil. 

    Dentro del proceso de cambio pedagógico que se está desarrollando en los Infantiles del Sector, la visita a Reggio Emilia supone uno de los hitos importantes para contrastar, aprender y tomar ideas que nos permitan avanzar en la reflexión compartida que está haciendo este grupo de trabajo. Nos sirvió porque ayuda en la reflexión y enriquecimiento de los dos objetivos planteados para este curso: marco metodológico global de Infantil y lectoescritura.

     

  • CURSO DE NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN Y TEST SOCIOMÉTRICO CALPA PARA LOS ORIENTADORES DEL SECTOR

    Los días 3 y 4 de junio hemos tenido el curso de formación en Neurociencia y Educación, y Test Sociométric CALPA para los Orientadores del Sector, en el Campus La Salle de Madrid (Aravaca). A lo largo de cada curso nos planteamos la formación permanente con alguna propuesta de actual necesidad en el ámbito de la orientación. Este año, según la programación de las Delegaciones de Educación y Formación, y en línea con la propuesta del Distrito, decidimos profundizar en las aportaciones que hace la Neurociencia al campo de la educación.

    Begoña Ibarrola, experta en educación emocional, ha sabido desvelarnos la innovación que ofrece la investigación de esta nueva cienciaa nuestra labor educativa. La Neurodidácticanos revela la vinculación de la educación emocional con los procesos de cognición y aprendizaje. Nos ha ayudada a entender cómo aprende el cerebro, cómo procesa las informaciones y cómo es frágil frente a determinados estímulos. Esto es un requisito indispensable para la innovación pedagógica y la transformación de los sistemas educativos.

    Los planteamientos presentados, también nos ayudarán a comprender que muchos de los déficits que habitualmente presentan nuestros alumnos tienen su origen en conflictos emocionales que han de afrontarse, necesariamente, con un proceso de aprendizaje que tenga en cuenta las nuevas aportaciones que nos vienen de la actual y abundante investigación del cerebro y su funcionamiento: sistemas de atención, autorregulación, entrenamiento, emoción y memoria, etc. Aquí se halla una de las claves más significativas que nos ayudarán a hacer de nuestra labor un proceso de “aprendizaje emocionante”.

    Hemos completado esta aportación con la presentación del Test Sociométrico CALPA, herramienta que se ha elaborado para apoyar la tarea de la construcción de los grupos cooperativos de nuestros centros. Los datos de la aportación de la Neurociencia compartidos nos ayudarán también a completar la aplicación del Test Sociométrico.

    Los 33 participantes hemos vivid ambiente gratificante que nos ha ganado, desde la emoción, en simbiosis de mente y corazón, gracias a la calidad humana y comunicativa de la ponente, y a su saber y saber hacer en este ámbito de nuestro desempeño lasaliano. 

  • DÍA INTERNACIONAL DEL VOLUNTARIADO

  • DOS PROFESORES DEL CENTROS UNIVERSITARIO LA SALLE PARTICIPAN EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

    DSC 0783Los profesores del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle Alejandro Martínez González y Lars Bonell García han formado parte del equipo experto que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte constituyó el curso pasado para la elaboración de su Plan Estratégico de Convivencia Escolar.

    Un plan con el que se pretende contribuir a la mejora de la convivencia escolar y la superación de las situaciones de acoso, maltrato y discriminación que se puedan producir en los centros educativos y al que se acaba de dar difusión a través del portal sobre convivencia escolar perteneciente a dicho Ministerio.

  • EDUCADORES DEL SECTOR MADRID PARTICIPAN DEL GRUPO DE PROFUNDIZACIÓN EN REGGIO EMILIA

    20171206 131546A principios de diciembre, un grupo de educadores de los colegios del Sector Madrid, formamos parte de la visita a Reggio Emilia organizada por DIIP. En concreto, junto con otras 25 personas de diferentes procedencias de España, participamos en el Grupo de Profundización, centrándonos en la proyección y construcción de contextos educativos en la escuela infantil y primaria. Según la filosofía educativa de las escuelas infantiles municipales de Reggio Emilia, el espacio es percibido como un elemento educativo capaz de favorecer exploraciones, autonomía, curiosidad y relación.

    Podríamos resumir nuestra visita de muchas formas, sorprendidos por los espacios abiertos y claros, las grandes aulas, la organización de los materiales, la importancia de tener otros puntos de vista sobre lo que ocurre en el aula, el uso de la luz como elemento creativo, el espacio del atelierista, la Piazza (lugar de encuentro y asamblea), las puertas de las clases siempre abiertas…

  • EL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN PARTICIPA EN EL CERTAMEN DE ROBÓTICA “ROBOCAMPEONES 2016”

    El pasado 24 de Mayo tuvo lugar una nueva edición del Certamen de Robótica ROBOCAMPEONES. Este año se disputó en el Polideportivo Fernando Martín de Fuenlabrada. Allí nos dimos cita unos 3000 chicos/as de 50 colegios e institutos públicos con nuestro Robots.

    El grupo de robótica y nuestro profesor Chema, nos levantamos más pronto de lo normal, habiendo dormido poco por los nervios del día, pusimos rumbo a Fuenlabrada a las 8:00h de la mañana. Después de un corto viaje, estábamos en el polideportivo Fernando Martín, lugar donde este año se celebraba el certamen.

    Parecía pequeño en comparación con el polideportivo del año pasado. Fuimos de los primeros en llegar para inscribirnos, calibrar nuestros robots para adaptarlos al lugar (iluminación) y ubicarnos en nuestras pruebas. Este año participábamos con 2 equipos en la prueba de rescate, 1 en Sumo-LEGO, 1 en Sumo-Arduino, 1 en la prueba de velocista, 1 en la prueba libre, 1 en la prueba de coloca-latas y 2 en la prueba de Diseño e Impresión 3D, en total 31 alumnos del colegio.

  • EL ENCUENTRO DE DIRECCIONES LA SALLE CIERRA TRES JORNADAS EDUCATIVAS CON LA PRESENCIA DEL CARDENAL OSORO

    LA SALLE 1La Salle España y Portugal ha celebrado del 24 al 26 de enero un encuentro de direcciones de sus colegios. El evento ha tenido el objetivo de trabajar y reflexionar acerca de cómo implantar prácticas digitales en la educación. La mesa de inauguración ha estado presidida por José María Alvira, secretario general de Escuelas Católicas; Hno. José Román Pérez, Visitador titular de La Salle en España y Portugal; Hno. Gustavo Ramírez, consejero general de La Salle en Roma; Ismael Sanz, director general de becas y ayudas al estudio de la comunidad de Madrid y el Hno. Jesús Félix Martínez, director de la red de obras y Visitador de La Salle España y Portugal.

    Tres ponencias han marcado la dinámica del encuentro. La primera ha venido de la mano de Jesús Muñoz de Priego, abogado experto en derecho educativo, que ha aprovechado su exposición para hablar y enmarcar la libertad de enseñanza en términos legales. Una de las ideas que ha querido destacar es que la constitución recoge esa libertad de elección.

  • EL EQUIPO DE ANIMACIÓN DEL SECTOR MADRID OS DESEA ¡FELIZ NAVIDAD!

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  • EL HERMANO ROBERT VISITA EL SECTOR BILBAO

    robert bilbao 4El local Izartxo, local del proyecto de tiempo libre del colegio La Salle Bilbao, era testigo este lunes de un encuentro muy especial entre dos generaciones muy distantes en edad, pero muy en sintonía entre ellas. “Atreveos a soñar”, decía el Hermano Robert Schieler, a los más de cuarenta profesores y monitores jóvenes de los colegios Begoñako Andra Mari (Sestao) y La Salle Bilbao, reunidos para hablar de pastoral juvenil y vocacional. “Los mejores proyectos surgen de la gente joven que se atreve a poner en práctica sus sueños”, proseguía.

    El Hno. Robert, en una intervención posterior cercana, espontánea y emocionada, alejada de discursos institucionales, agradecía a los jóvenes su exposición y, sobre todo, el gran trabajo que hacen en el día a día en la escuela lasaliana, escuela a tiempo completo: “somos las pequeñas comunidades que hacen estas pequeñas acciones las que verdaderamente cambiamos el mundo”, decía en referencia a todo lo que los jóvenes habían relatado.

  • EMERGENCIA HAITÍ - HURACÁN MATTHEW

    Huracan Matthew cabecera

    Desde que recibimos la primera noticia, hemos seguido sobrecogidos las noticias que iban llegando de Haití. El paso del Huracán Matthew ha resultado devastador para un país que todavía no se ha podido restablecer del todo desde el terrible terremoto de enero de 2010.

    En estos momentos PROYDE sigue ayudando en la última fase del proyecto de construcción de un Centro Educativo y un Dispensario en Puerto Príncipe.

    El número de víctimas y los destrozos en los inmuebles, como siempre, ha afectado a las personas más débiles y vulnerables.

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